200703(6400)
tellacoya
褒めるは奥深い
tellacoya
★生徒のやる気を引き出すのは先生の役割。基本的には「褒める」ですが、そんなに単純にはいかない
★「基本問題は解けて応用力を身に付けたい人」に、簡単な問題が解けたことを褒めても逆効果です
★難問に挑戦したことを褒める。正解まで導けたらさらに褒める。相手の今の状況を知ることが重要
★部活などの「後輩の指導」にも言える。初心者と経験者への声かけは当然変わる。褒めるは奥が深い
Q.貴方は「褒めることの奥深さ」を感じたことがありますか
◆本日の一枚◆紫陽花が見ごろを迎えています。達磨寺には散策できる自然道が整備されています
https://www.shimma.jp/i/photo/6400.html
◎ティーンズ応援団長・シンマ
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