新しい歴史の勉強方法を考えてみた

新しい歴史の勉強方法を考えた！

昔の地図を使って、「もし、その時代にが無かったら（起きなかったら）」その地図が現在どう変化するのか？を考察してその結果現代には世界地図がどのように変わっているか実際に地図を書いてみるというものです。

歴史学では「if」を考察する事は無意味だと言われますが、それはあくまで学問としてのお話。過去の事実を知る為の学問なのですからそれは当たり前の事。
でも、ifを考察する過程で周辺の国や教科書には載っていない事柄にも関心を持つことが出来るようになりますから、子供の学習方法としては多角的な視点を養う良い教材となりうると思います。

お子さんの自由研究のテーマに悩まれているお母さんお父さん達は、一度試してみては如何でしょう？

練習問題：およそ1910年頃の世界地図をもとに、1910年以降日本が富国強兵を止め、一切の対外的な戦争行為を放棄していた場合、世界地図がどのように変化したかを考察して下さい。

戦後72年「似た空気」に危機感
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=2&from=diary&id=4717248